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<title>Tesinas</title>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.12219/1310</id>
<updated>2026-05-26T03:35:34Z</updated>
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<title>Factores que influyeron en la alteración del patrón sueño/descanso en los estudiantes de Práctica Integrada I del 3er año de la carrera de Licenciatura en Enfermería, en una universidad pública de la ciudad de Posadas, Misiones, año 2023</title>
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<updated>2026-05-13T14:36:28Z</updated>
<published>2025-07-29T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Factores que influyeron en la alteración del patrón sueño/descanso en los estudiantes de Práctica Integrada I del 3er año de la carrera de Licenciatura en Enfermería, en una universidad pública de la ciudad de Posadas, Misiones, año 2023
La presente investigación tiene como objetivo general describir los factores que influyeron en la alteración del patrón sueño y descanso de los estudiantes de Práctica Integrada I del 3er año de la carrera Licenciatura en Enfermería de una Universidad pública de la ciudad de Posadas, Misiones, durante el bimestre octubre-noviembre del año 2023. La investigación se centra en la categoría factores que influyeron en la alteración del patrón sueño/descanso y se divide en tres subcategorías; factores personales, factores contextuales y factores académicos. El enfoque utilizado fue cualitativo con un diseño fenomenológico y un alcance descriptivo de corte transversal. La población estuvo constituida por todos los estudiantes inscriptos en 2023 a la asignatura Práctica Integrada I del 3er año de la Licenciatura en Enfermería, un total de 68 estudiantes. Para la selección de la muestra, se optó por un muestreo de tipo no probabilístico por conveniencia, aprovechando la lista de estudiantes proporcionada por la asignatura -Práctica Integrada I. La muestra se conformó por 10 estudiantes, se utilizó la entrevista como técnica de recolección de datos y de instrumento una guía de entrevista no estructurada. Entre los resultados obtenidos, se identificó que el factor académico es el que tiene mayor repercusión en la alteración del sueño y descanso. En este sentido, la intensidad de las actividades académicas, junto con las prácticas pre profesionales, genera un impacto significativo en los estudiantes. En relación a los factores personales, se encontró que los estudiantes próximos a graduarse tienden a adoptar hábitos poco saludables, como el consumo de alimentos de fácil acceso y baja calidad nutricional. Finalmente, en el ámbito contextual, evidenció que ciertos aspectos actúan como factores protectores de la salud, destacando la importancia de las redes de apoyo para sostener la continuidad académica.&#13;
&#13;
Palabras clave: Factores - Sueño/descanso – Estudiantes - Enfermería
Fil: González, Paula Marisol. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.; Fil: Kuliba, Irene Jazmín. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.
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<dc:date>2025-07-29T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Conocimientos de los docentes de una escuela pública de educación básica, sobre el reconocimiento y el abordaje del maltrato infantil. Posadas, Misiones. Año 2023</title>
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<updated>2026-05-13T14:27:56Z</updated>
<published>2025-10-07T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Conocimientos de los docentes de una escuela pública de educación básica, sobre el reconocimiento y el abordaje del maltrato infantil. Posadas, Misiones. Año 2023
Introducción: El objetivo del estudio ha sido analizar los conocimientos sobre el maltrato infantil que poseen los docentes de una escuela pública de educación primaria, de la ciudad de Posadas-Misiones, en el año 2023; identificando aspectos como el concepto y tipos de maltrato, etiología, diagnóstico o detección de casos, proceso de atención y prevención.&#13;
Metodología: Investigación cualitativa, descriptiva, exploratoria y de corte transversal durante el segundo semestre del año 2023, cuya población han sido 7 docentes. La técnica ha sido la entrevista y el instrumento un cuestionario de respuestas abiertas. La variable analizada ha sido el conocimiento sobre el maltrato infantil. Para el procesamiento de la información se ha realizado la preparación, revisión y transcripción de los datos de manera literal. Posteriormente, se procedió a un análisis temático que ha incluido la lectura y familiarización de los textos, la codificación inicial, la generación de categorías, la definición de subcategorías, la interpretación y síntesis. Resultados: El conocimiento sobre la subcategoría conceptualización resulta bastante acertado, aunque se distinguen diferentes criterios. Respecto a la subcategoría formas comunes del maltrato, la mayoría conoce medianamente. De la categoría etiología, la totalidad coincide en ciertas circunstancias que promueven el fenómeno, aunque no contemplan el conjunto de factores en el contexto temporal de cada caso, evidenciándose conocimientos de tipo regular, aceptable. De la categoría diagnóstico de los casos, el conocimiento ha sido medio o regular. Sobre la categoría abordaje de atención, la gran mayoría reconocen su deber en notificar las situaciones de maltrato, aunque no poseen conocimientos precisos que les ayuden a proceder. Respecto a la subcategoría prevención, han demostrado conocimientos deficientes no logrando describir ninguna estrategia concreta y tangible. Conclusiones: Los conocimientos en general sobre maltrato infantil han sido medianamente básicos y regulares, y en menor proporción limitados, superficiales, deficientes o incompletos; lo que constituye una debilidad y carencia formativa lo que se traduce en la necesidad de mejorar los conocimientos mediante la educación, preparación  especializada inminente y la capacitación para que los docentes conozcan los protocolos de actuación y puedan intervenir, con plena seguridad, en los casos que precisen.
Fil: Martínez, Noelia Nahir. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.; Fil: Montenegro, Ana Romina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.
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<dc:date>2025-10-07T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Cuidados de los profesionales de enfermería en la prevención de úlcera por presión en pacientes oncológicos internados en un hospital público de Posadas Misiones, en los meses de julio a septiembre de 2020</title>
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<updated>2026-04-28T12:08:20Z</updated>
<published>2022-03-22T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Cuidados de los profesionales de enfermería en la prevención de úlcera por presión en pacientes oncológicos internados en un hospital público de Posadas Misiones, en los meses de julio a septiembre de 2020
Esta investigación tiene como objetivo estudiar los cuidados que realiza el personal de enfermería para la prevención de UPP en los pacientes internados en el servicio de oncología del Hospital Escuela de Agudos Ramón Madariaga de la ciudad de Posadas, Misiones, durante los meses de julio a septiembre de 2020. Se propone un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y corte transversal. La población estuvo conformada por los 22 profesionales de enfermería que trabajan en el sector de oncología del Hospital en los distintos turnos de los cuales se extrajo por muestreo aleatorio una muestra conformada por 12 enfermeros (cuatro de cada turno). Como metodología de recolección de datos se adoptó la observación directa no participativa y como&#13;
instrumento de recolección de datos se utilizó una guía de observación. Se evaluaron los cuidados de la piel que realiza el personal para la prevención y tratamiento de las UPP, en tres dimensiones: cuidados de la piel, movilización y utilización de dispositivos para esta problemática. En cuanto a los cuidados de la piel, si bien todos realizan el secado posteriormente a cada&#13;
higiene, la mitad realiza los controles de humedad de la piel del paciente y emplea ungüentos humectantes en su jornada de trabajo. También se encontró que la mayoría de los enfermeros no realiza cambios posturales ni utiliza azalea para evitar el arrastre, y en cuanto a la utilización de dispositivos, la gran mayoría de ellos no emplea colchones o parches antiescaras ni almohadillas como tampoco soportes para la protección de talones. &#13;
Estos resultados permiten concluir que existen varias acciones de concientización y de formación específica en las que sería importante que participen los profesionales y que se plantee como necesidades la mayor provisión de insumos y de un protocolo particular para esta problemática.
Fil: Torres, Cecilia Gabriela. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.
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<dc:date>2022-03-22T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Actividades de cuidado para prevención, detección y control de la Hipertensión Arterial en  un Centro de Atención Primaria (Posadas – Misiones – 2022)</title>
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<updated>2025-11-18T10:12:28Z</updated>
<published>2025-10-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Actividades de cuidado para prevención, detección y control de la Hipertensión Arterial en  un Centro de Atención Primaria (Posadas – Misiones – 2022)
Las enfermedades cardiovasculares, con la hipertensión arterial como principal factor de riesgo modificable, representan la principal causa de muerte a nivel global. En Argentina, la prevalencia de la hipertensión ha aumentado, alcanzando en la actualidad a aproximadamente 16 millones de personas. En este contexto, se busca conocer el abordaje actual de enfermería desde el sistema de atención primaria de salud, donde debido a su cercanía con la población, se puede llegar a una mejor prevención, detección y control de esta enfermedad. En base a esto se busca conocer: ¿Cuáles son las actividades de cuidados en personas con hipertensión arterial, que realizan los profesionales de enfermería en el Centro de atención primaria N° 23 en la ciudad de Posadas en el año 2022?, para lo cual se analizará las actividades de prevención, detección y control que realizan los profesionales de enfermería del CAPS 23. Metodología: El enfoque elegido es cualitativo, y la recolección de datos se realiza mediante una entrevista abierta a la población de estudio, que son 6 profesionales de enfermería. Resultados: En la prevención, se realizan charlas abiertas a la comunidad, pero la mayoría de las recomendaciones del personal de enfermería se limitan a entornos de consulta y materiales impresos. En cuanto a la detección, se centra en las mediciones en el consultorio, con una disminución de la búsqueda activa debido a la pandemia COVID-19 y no se utiliza el sistema AMPA/MAPA. En control, se enfoca en la toma de TA a demanda registrando: cifras de TA, día y hora, aunque no se registran datos relacionados a la actividad física, dieta y medicación. Conclusiones: Si bien, se reconoce el compromiso y dedicación en este CAPS, se identifican áreas de mejora con un enfoque integral: fortaleciendo las actividades de educación por todos los medios disponibles, aprovechar los medios de comunicación actuales, como las redes sociales, promover la búsqueda activa, garantizando un control adeudado con tomas de TA programadas, registros completos con datos relevantes y recomendación de estudios complementarios pertinentes.
Fil: Figueroa, Isaac Juan Emanuel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.; Fil: Godoy, Tatiana Haydeé. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería; Argentina.
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<dc:date>2025-10-10T00:00:00Z</dc:date>
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