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<title>Ponencias</title>
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<subtitle>En esta colección se depositan producciones resultantes de la escritura académica generada para ser expuesta por su creador o autor y ser escuchada, en lugar de leída, por el destinatario final. Esto es, el resultado de presentaciones realizadas en eventos científicos, seminarios, congresos, simposios, etc.</subtitle>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12219/854</id>
<updated>2026-04-17T14:56:43Z</updated>
<dc:date>2026-04-17T14:56:43Z</dc:date>
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<title>Pesquisa social en salud : experiencias y reflexiones en torno al proceso de investigación</title>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.12219/1935</id>
<updated>2023-02-06T14:15:05Z</updated>
<published>2016-12-02T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Pesquisa social en salud : experiencias y reflexiones en torno al proceso de investigación
A partir del cursado de la materia “Taller de Tesis”,  en la licenciatura de Antropología Social durante el año 2014, se inicia un vínculo con el campo de la antropología médica que permite esbozar el problema de investigación  que da lugar al tema "prácticas de atención a la salud entre los pobladores de un asentamiento informal en Posadas".  Este proceso, a su vez, es el producto del trabajo realizado en el marco de un proyecto de investigación más amplio que aborda temas vinculados con la salud y las políticas públicas; “Economía, Sociedad y Procesos Hegemónicos en la Provincia de Misiones” (ESOHE 16H328, a cargo del Dr. Fernando Jaume), en la SINVyP de la FHyCS.
Fil: Avalos, Miguel Alejandro. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
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<dc:date>2016-12-02T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Turismo Patrimonial. Fundamentos y debates</title>
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<updated>2023-02-06T14:15:04Z</updated>
<published>2013-05-18T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Turismo Patrimonial. Fundamentos y debates
Fil: Rivero, Ángela Beatriz. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.; Fil: Gayetzky de Kuna, Graciela Cecilia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.
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<dc:date>2013-05-18T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El patrimonio del Movimiento Moderno en Misiones: la tensión entre preservación y actualización funcional en la arquitectura hotelera.</title>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.12219/1933</id>
<updated>2023-02-06T14:15:00Z</updated>
<published>2013-05-18T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El patrimonio del Movimiento Moderno en Misiones: la tensión entre preservación y actualización funcional en la arquitectura hotelera.
16H313 MMM Patrimonio, turismo y educación: la arquitectura del Movimiento Moderno de Misiones 2010/12, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (F.H.y C.S.) Universidad Nacional de Misiones (U.Na.M.) Directora Dra Arq Graciela G de Kuna; Codirectora: Mgter Beatriz Rivero; investigadores Arq. Juan Curti y Arq Mario Melgarejo
Fil: Gayetzky de Kuna, Graciela Cecilia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.; Fil: Rivero, Ángela Beatriz. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.; Fil: Ferreyra, Alba Cristina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.; Fil: Curti, Juan Bautista. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.; Fil: Melgarejo, Mario Daniel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
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<dc:date>2013-05-18T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Prácticas educativas en red : atención a la diversidad en la formación docente continua</title>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.12219/1932</id>
<updated>2023-02-06T14:14:57Z</updated>
<published>2005-06-25T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Prácticas educativas en red : atención a la diversidad en la formación docente continua
Se presentan aquí los resultados de un trabajo sistemático de extensión universitaria ideado desde Cátedra de Práctica Profesional Docente y Tecnológica del Profesorado en Educación Especial de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM.    El accionar de este proyecto está orientado específicamente hacia las prácticas de residencia concebidas como formación docente continua en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Formal y No Formal
Fil: Le Gall, Luis Justo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.; Fil: Benítez de Vendrell, Belarmina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.
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<dc:date>2005-06-25T00:00:00Z</dc:date>
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