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<title>Revista Leyente</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12219/887</link>
<description>En esta colección se depositan los artículos publicados en la Revista Leyente, una publicación del grupo de estudio, investigación y transferencia “Prácticas de lectura y escritura. Umbrales académicos en articulación con la enseñanza media”. Programa de Semiótica de la FHyCS-UNaM.</description>
<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 09:43:21 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-25T09:43:21Z</dc:date>
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<title>Revista Leyente (año 1, n° 1)</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12219/1872</link>
<description>Revista Leyente (año 1, n° 1)
El grupo de estudio, investigación y trasferencia a partir del cual se despliegan las reflexiones&#13;
que hoy compartimos en esta publicación, nació en el año 2014 a partir de las conversaciones&#13;
entre dos Profesoras de Letras que, trabajando una en el ámbito universitario y la otra en el de la enseñanza media –secundario–, reconocían la necesidad de instalar un puente entre ambos espacios educativos para fortalecer los lazos y aunar esfuerzos en torno a la práctica y la enseñanza de la lectura y la escritura de los alumnos- estudiantes.
Fil: Andruskevicz, Carla Vanina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Programa de Semiótica; Argentina.; Fil: Da Luz, Marcela Beatriz. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Programa de Semiótica; Argentina.
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<pubDate>Thu, 01 Sep 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12219/1872</guid>
<dc:date>2016-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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