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Análisis de los libros de texto de física universitaria de uso frecuente
(Universidad Federal de Paraná, 2021-05-11)
Las investigaciones educativas muestran que los estudiantes universitarios tienen dificulta para el aprendizaje de los fenómenos transitorios de circuitos de corriente continua y corriente alterna, y que los libros de texto ...
Los problemas resueltos en libros de texto del ciclo básico universitario relativos a circuitos RL en corriente continua
(Universidad Federal de Santa Catarina, 2015-11-23)
En este trabajo se describen y caracterizan los problemas resueltos, relativos al tema circuitos RL en corriente continua, presentes en doce libros de texto universitarios de uso habitual en la República Argentina. Los ...
Fuerzas conservativas : su abordaje en libros de texto de física universitariaConservative forces : its approach in university Physics textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2011-11-23)
Se muestran resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se analiza la presentación del tema fuerzas conservativas en una muestra intencional de diez libros de texto de física de nivel universitario, empleados ...
Trabajo : su conceptualización en libros de texto de física universitariaWork : its conceptualization in university Physics textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2020-11-18)
Se muestran resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se analiza el sistema simbólico y el sistema lingüístico usado para la conceptualización del tema trabajo en una muestra intencional de diez libros de ...
Descripción de los problemas resueltos de corriente alterna en libros de texto universitariosDescription of AC solved problems in college textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2016-11-16)
Se exploró una muestra intencional de problemas resueltos, inherentes a circuitos de corriente alterna, que se muestran en diez libros de texto universitarios de uso frecuente en Argentina. Los resultados señalan que en ...
Análisis del tratamiento de “oscilaciones electromagnéticas libres” en libros de texto universitariosAnalysis of the treatment of “free electromagnetic oscillations” in university textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2017-11-02)
Se muestran resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se examinó, mediante el análisis de con-tenido, la presentación del tema “oscilaciones electromagnéticas libres” (OEL) en diez libros de texto universitarios ...
Refracción en lentes delgadas : abordaje del fenómeno en los libros de texto universitariosRefraction in thin lenses : approach to the phenomenon in university textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022-12-21)
Se examinó, mediante el análisis de contenido, el tratamiento dado al fenómeno de refracción en lentes delgadas en una muestra intencional de diez libros universitarios de Física, usados habitualmente en el ciclo básico ...
El tratamiento de aspectos transversales sobre la energía en libros de texto de física universitariaTreatment of cross-cutting aspects related to energy in university physics textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022-12-21)
Se muestran resultados del análisis del tratamiento dispensado a aspectos transversales acerca dela energía en una muestra intencio-nal de diez libros de texto universitarios de Física,empleados frecuentemente en el ciclo ...
El tratamiento de la conservación de la energía en libros de texto de física universitariaTreatment of energy conservation in university physics textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022-11-29)
Se inspeccionó una muestra de diez libros de texto de Física que se emplean usualmente en cursos introductorios de Física de carreras vinculadas a las ciencias exactas y experimentales, ofrecidas en universidades argentinas; ...
Experimento de la doble rendija de Young : análisis de libros de texto universitariosYoung double slit experiment : analysis of university textbooks
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación / Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2019-11-29)
Se muestran resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se examinó el tratamiento dado al experimento de Young en diez libros de texto universitarios de uso frecuente en el ciclo básico de carreras ...