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Investigación - acción : de teorías y prácticas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación APOAVA, 2019)
La investigación – acción es una modalidad de investigación cuyos primeros antecedentes aparecen a mediados del Siglo XX. Luego de casi un siglo, la utilización indiscriminada de esta metodología, no está ajena a controversias ...
Grupos cooperativos multinivel en la formación docente. La virtualidad como oportunidad para diluir las barreras del currículum
(Instituto Nacional de Formación Docente, 2019)
El trabajo describe la experiencia de formación para la práctica docente en contextos de ASPO, a través de la conformación de grupos cooperativos multinivel entre estudiantes del primero al cuarto año de una carrera de ...
Investigar en contextos de pandemia. Reinventando el modo de producción del conocimiento colectivo
(Instituto Nacional de Formación Docente, 2019)
El presente trabajo relata la primera acción de un proyecto de investigación acción participativa que se desarrolla de manera coincidente con el inicio de los contextos de ASPO por la pandemia covid-19. Analiza cómo las ...