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El Aula Invertida como herramienta didáctica en la Cátedra Fisiología II en la Licenciatura en Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad Católica de las Misiones –UCAMI
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino, 2020)
La problemática surge en la cátedra “Fisiología Deporte, Salud y Alto Rendimiento” del 3er año de la Carrera de Licenciatura en Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad Católica de las Misiones (UCAMI). Los ...
Talleres de Reflexión para Docentes Formadores de la Práctica Profesional III – Profesorado en Ciencias Económicas - FHyCS – UNaM
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El presente trabajo propone ser abordado a partir de una problemática reconocida en el espacio de Práctica Profesional III, del Profesorado en Ciencias Económicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. U.Na.M., ...
Articulación e integración de métodos en la clase
(Carrera de Posgrado Cooperativo Interinstitucional. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
La presente propuesta de intervención pretende abordar una de las problemáticas con las que se encuentran los docentes en el desarrollo de “la clase”. Dicha problemática puede sintetizarse en un alto número de cursantes ...
Dinámica del campo interinstitucional: Interacción y Aprendizaje
(Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2018)
El presente trabajo corresponde al Trabajo Integrador Final del Posgrado cooperativo del Grupo de Universidades Nacionales del Norte Argentino, de la Carrera dictada en la Universidad Nacional de Misiones: Especialización ...
Espacios de acompañamiento y práctica tutorial, carrera: formación de psicopedagogos/as ISARM
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grado, 2020)
Me desempeño como docente en la Carrera de Formación de Psicopedagogos del “Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya”. Las Cátedras son:
“Introducción a la Psicopedagogía” en el curso de ingreso a la Carrera
Práctica ...
Proyecto de intervención: Competencias comunicativas en Lengua Extranjera Inglés. El caso de los Ingresantes de la carrera de Guía de Turismo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
La adquisición de competencias comunicativas en lengua extranjera Inglés está incluida, con diversos estatutos, en los proyectos de cátedras de Inglés Básico I, Inglés Básico II e Inglés Orientado de la carrera Guía de ...
Transexualidad e identidad sexual: sensibilización y capacitación con familias, personal de la salud y comunidad, desde el hospital “Nuestra Señora de Fátima”
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
Las personas transexuales experimentan una situación en la que su género sentido se corresponde con el género contrario al que se les atribuye, en razón de los aparatos genitales con los que nacen.
Esta ruptura en la ...
Proyecto de Intervención: Abordaje Familiar Integral en Situaciones de Intento de Suicidio Infanto Juvenil en el Hospital de Área Nivel II de Puerto Rico, Misiones
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo plasmar el Proyecto de Intervención correspondiente al Trabajo Final Integrador de la carrera de Especialización en Abordaje Familiar Integral de la Facultad de Humanidades y Ciencias ...
Decisiones curriculares, pluriculturalidad y plurilingüismo: el lugar de la Lengua Portuguesa en el Profesorado y Licenciatura en Letras de la FHyCS de la UNaM
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2011)
En el presente trabajo nuestra atención se centra en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, perteneciente a la Universidad Nacional de Misiones, puntualmente en el departamento de letras. Dicha unidad académica ...
Una propuesta integral orientada a la mejora de la formación profesional del contador público egresado de la facultad de ciencias económicas de la UNaM
(Universidad Nacional de Misiones, 2019)
Este trabajo pretende generar contribuciones para el mejoramiento de la formación de los profesionales Contadores Públicos dentro de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNaM, teniendo en cuenta como pautas referenciales, ...