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Innovaciones pedagógicas y aprendizaje significativo sobre educación vial. Talleres con Conductores Profesionales que obtienen su Licencia Nacional Habilitante en la Cámara de Empresarios Misioneros Autotransporte de Cargas (CEMAC)-Filial Posadas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El emergente analizado como problema que da origen al presente proyecto está relacionado con los altos índices de siniestros viales, en los cuales se ven involucrados los camiones que transportan cargas generales, que ...
Prácticas en entornos virtuales para la mediación de la enseñanza de lengua y literatura
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El taller: Prácticas en entornos virtuales para la mediación de la enseñanza de lengua y literatura, es una propuesta que se enmarca en la instancia de Trabajo Integrador Final (de ahora en más TIF) de la Especialización ...
Utilización del Aula Virtual para la Enseñanza y el Aprendizaje en el Instituto de Estudios Superiores Hernando Arias Saavedra
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales., 2019)
El presente Trabajo Final Integrador (TIF) refiere a la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y su aplicación en procesos de aprendizaje y enseñanza, en este caso a través del aula virtual del Instituto ...
Las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en el Profesorado en Portugués de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El siguiente proyecto de intervención fue diseñado en el marco de la Carrera Interinstitucional de Especialización en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones-Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. ...
Variaciones fantasmáticas en Foucault y Butler. Notas para una imaginación político/literaria
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019)
El presente trabajo busca pensar en el umbral del siglo XVIII y el XIX una imagen determinada de la literatura que denominamos Fantasma. En este período aparece un verdadero ejército de fantasmas que pone en tela de juicio ...
Taller de lectura, escritura, elaboración y solución de casos prácticos en Derecho Penal para alumnos de Abogacía de la Extensión Áulica Posadas de la UNNE
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino, 2019)
El Portafolio para Alumnos en Condición “Libre” que Rinden Historia de la Farmacia en la Asignatura Taller “Introducción a la Farmacia”
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino, 2019)
La asignatura Taller “Introducción a la Farmacia” es una de las treinta y siete (37) materias que conforman el Plan de Estudios vigente de la Carrera de Farmacia de la Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales ...
Taller Integrador sobre Regionalización de los conceptos en la carrera de Relaciones Internacionales
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino, 2019)
Como egresado de la carrera de Relaciones Internacionales por la Universidad del Salvador pude notar que durante el cursado de la carrera y especialmente los últimos años de la misma, el programa de las materias, ofrece a ...
El Payaso de Hospital como Herramienta Pedagógica para abordar el impacto de la realidad del niño hospitalizado dentro del marco de las Prácticas Pre-profesionales Específicas
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino, 2019)
El presente trabajo fue motivado por los resultados de las observaciones a estudiantes, realizadas por los docentes, en los ámbitos de las prácticas pre-profesionales específicas (PPE) de la asignatura Enfermería Infanto ...
Andamiajes para la escritura de tesis de grado: Talleres de escritura e intercambio de experiencias para tesistas de las carreras de Turismo, Bibliotecología y Trabajo Social, de la FHyCS – UNaM
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
Este proyecto de intervención responde a una serie de demandas recibidas desde docentes de las carreras de licenciatura en Turismo, Bibliotecología y Trabajo Social (FHyCS – UNaM). Se piensa en estas licenciaturas, pues ...