RIDUNaM. Guía de buenas prácticas

Abstract

La esencia de este libro es la de ser guía de buenas prácticas. A lo largo de varios años se ha trabajado en la organización y desarrollo de un Repositorio Institucional (RI) para la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) en paralelo con la investigación aplicada que tuvo como objetivo ese repositorio. Durante el transcurso del Proyecto 16H472 “Acciones y estrategias en el proceso de creación y articulación de repositorios en la UNaM”, se concretaron dos acciones relevantes: una experiencia de ingesta gestionada en el ámbito de diferentes posgrados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (UNaM). La otra experiencia, llevada a cabo con un grupo de becados, fue un trabajo de ingesta que abarcó todas las unidades académicas de la UNaM. La primera de ellas, por lo demás, y en el marco de la intervención “Aportes a la SINVyP para el proceso de Acreditación de Carreras de Posgrado CONEAU 2018: experiencia piloto de ingesta y depósito de recursos de Posgrados (FHyCS‐UNaM) al RIDUNaM”, tuvo la finalidad de colaborar con la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones (SIyP‐FHyCS‐UNaM) en el proceso de acreditación de Carreras de Posgrado CONEAU 2018. Por aquel entonces, se trató de una experiencia piloto a partir de la cual se propuso incorporar al RIDUNaM un corpus delimitado de tesis y trabajos finales integradores de posgrado. Para ello, se han aportado registros normalizados como modelo de aplicación durante la ingesta de contenidos requerida por las políticas del RIDUNaM; se han incorporado al RIDUNaM Tesis y Trabajos Finales recientes de varias carreras de posgrado en proceso de acreditación CONEAU 2018, tales como el Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales; el Doctorado en Antropología Social; la Maestría en Antropología Social; la Maestría en Desarrollo Rural; la Maestría en Políticas Sociales; la Especialización en Abordaje Familiar Integral. En la sección anexo “Experiencia de ingesta de Tesis en la Comunidad Ciencias Sociales” se comparte el resultado concreto de un proceso que involucra diversas actividades, tales como: recepción del corpus de trabajos (en formato digital) proveniente de cada uno de los posgrados de la unidad académica, preparación digital de los recursos destinados a la ingesta de contenidos de posgrados en el RIDUNaM, gestión de metadatos y diseño de un registro de testeo por cada uno de los recursos recibidos, carga de los registros modelos a las colecciones correspondientes del RIDUNaM y la orientación dirigida al personal técnico/administrativo de los posgrados seleccionados para la experiencia vinculada a la utilización de diversos instrumentos que hacen a la funcionalidad del RIDUNaM (modelos de notas, hojas de ruta, cesiones de derechos no exclusivas y otros) con la finalidad de que una vez culminada la fase de tareas que se encuadra en la investigación aplicada, la comunidad universitaria continúe el proceso de ingesta en el repositorio central de la universidad, por autoarchivo o archivo mediado. Como respuesta a la preocupación que emerge toda vez que se trata de hacer visible la producción propia en un entorno de acceso libre, se elabora y deja a disposición un instrumento teórico o guía breve acerca de los derechos de autor y las licencias Creative Commons, además de un modelo de cesión de derechos a los fines de que los investigadores puedan autorizar la ingesta de sus tesis en esta etapa de transición que atraviesa la comunidad universitaria. La segunda acción trazada en el contexto de esta investigación aplicada ha sido la experiencia de procesamiento e ingesta de la producción científica depositada por los investigadores de la UNaM a través del SASPI (Sistema de Acreditación y Seguimiento de Proyectos de Investigación), entre 2016 y 2018. Una exhaustiva tarea de revisión, gestión, procesamiento, curación de datos en SASPI e ingesta de datos en RIDUNaM realizada con alumnos avanzados de Bibliotecología, becados por el SNRD (Sistema Nacional de Repositorios Digitales) entre septiembre 2020 y abril 2021. Con estas y otras iniciativas se ha logrado llegar a diferentes agentes de la comunidad universitaria que optaron por adherir al autoarchivo y/o al depósito mediado, cediendo sus producciones de posgrado para la ingesta y respondiendo de esta manera a las políticas del RIDUNaM. Con estas y otras iniciativas se ha logrado llegar a diferentes agentes de la comunidad universitaria que optaron por adherir al autoarchivo y/o al depósito mediado, cediendo sus producciones de posgrado para la ingesta y respondiendo de esta manera a las políticas del RIDUNaM.