Jornadas de inclusión a la vida universitaria
Date
2019-02-22Author
Jornadas de inclusión a la vida universitaria (2019 : Posadas, Misiones)
Andruskevicz, Carla Vanina
Da Luz, Marcela Beatriz
Villafañe, Adriana Noemí
Metadata
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La información que contiene este Cuadernillo es amplia, diversa y compleja, por lo cual fue organizada a través de travesías que se corresponden con una suerte de itinerarios con indicadores clave en el mapa académico que comenzarás a transitar a partir de ahora:
Travesía 1 - Recorridos por tu Facultad: en ella te presentamos la información referida al PATFEs (Programa de Acompañamiento a las Trayectorias de los Estudiantes) que focaliza en la figura de los Tutores Pares a partir de las acciones de acompañamiento permanente al ingresante. Además, se despliega un recorrido por la Secretaría y la Dirección de Bienestar Estudiantil de nuestra Facultad, sus funciones y acciones primordiales. Por último, se encuentran todos los datos de las direcciones o espacios que brinda la Institución para la atención de situaciones vinculadas a temáticas y problemáticas de género, violencia, discriminación, entre otras.
Travesía 2 - Conversaciones entre-textos: aquí te invitamos a sumergirte en una compilación de textos didácticos –referidos a temas centrales de las prácticas de lectura, escritura y oralidad académicas, pensados para primer año y para todas las áreas disciplinares– y textos que propician el análisis y discusión, que serán abordados profundamente en el aula taller.
Travesía 3 - Orientaciones para no perderte: en esta última travesía, te ofrecemos indicaciones para manejarte en la página de la FHyCS desde la autogestión hasta el uso de la biblioteca. Además, se despliega un listado de las secretarías de nuestra Facultad y un mapa para que puedas ubicarte en sus distintos edificios: Anexo, Central, Juan Figueredo, Comedor y Secretaría de Investigación y Posgrado. Finalmente encontrarás el calendario académico 2019.
URI
http://www.fhycs.unam.edu.ar/carreras/wp-content/uploads/2019/02/Cuadernillo-JIVU-FHyCS-2019-1.pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12219/3030
Collections
- JIVU [2]
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