Postulados para la enseñanza, la investigación, la extensión y la gestión universitarias en fronteras. Reflexiones desde la lengua en uso

Abstract

Este trabajo presenta avances del Trabajo Final Integrador de la Especialización en Semiótica de la Lengua y la Literatura (UNaM). Propone una gramática semiótica basada en la lengua en uso, especialmente en las variantes fronterizas del NEA, y en diálogo con variantes hegemónicas. El enfoque articula docencia, investigación, extensión y gestión universitaria, y retoma experiencias previas en proyectos de gramática interdisciplinaria desde 2010. Se construyen postulados teóricos como instrumento para futuras acciones académicas, sin análisis de corpus, pero con proyección a nuevas líneas de trabajo.