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    • Construcción de sentidos en el aula : el cine como texto didáctico 

      Viera, Gonzalo de Jesús; Di Mónica, Rosa (Universidad Nacional del Litoral. Universidad Nacional de Entre Ríos. Asociación Argentina de Semiótica, 2016-09-15)
      La educación entendida como práctica social desarrolla diversas funciones mediadoras tanto en el espacio de la escuela como en los escenarios áulicos. El docente pone en juego saberes, estrategias cognitivas y discursivas ...