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Tras los sentidos de participación: un análisis desde la etnografía educativa
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Postgrado. Programa de Postgrado de Antropología Social, 2008-12-01)
Esta presentación se enmarca en un proyecto de investigación doctoral, centrado en las relaciones entre familias y escuelas en torno a la educación infantil desde un enfoque etnográfico. En este artículo se presenta una ...
Educación intercultural bilingüe : reflexiones acerca de los casos de Salta y Misiones (Argentina)Intercultural bilingual education : reflections about Salta’s and Misiones’s cases (Argentina)
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales.Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública, 2019-12-10)
En el presente artículo se indagan las características que adoptan las políticas Educación Intercultural Bilingüe (en adelante EIB) en Argentina, a través del análisis de su aplicación en los territorios provinciales de ...
El rol evaluador del estado como política pública : acreditación de la Carrera de Contador Público en Argentina
(CPCE Misiones, 2019-02-28)
El presente artículo trata sobre el rol del Estado argentino como evaluador de la calidad de la Educación Superior, en términos de la excelencia de los procesos y la formación universitaria, con especial énfasis en la ...