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    De lugares y de gentes en la frontera intercultural de misiones : hibridaciones lexicales 

    Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, 2018-12-03)
    Esta ponencia se encuadra en desarrollos investigativos relacionados con las cátedras de Gramática de la Universidad Nacional de Misiones 1. Nos proponemos “configurar un dispositivo teórico metodológico para el abordaje ...
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    Aportes semióticos para la alfabetización en umbrales. 16H246 

    Alarcón, Mirta Raquel; Camblong, Ana María (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado., 2014-07-10)
    Actividades desarrolladas durante el período: Marco teórico: organización del corpus conceptual y de categorías teóricas; trabajo de campo: en esta etapa, se terminaron de definir las unidades de observación para una ...
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    La gramática en fronteras (inter)disciplinares. Del metadiscurso a los abordajes semióticos. 16H294 

    Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-02-28)
    Las actividades de este último año (de cierre de la primera parte del proyecto) estuvieron planteadas, por un lado, complementariamente y en continuidad con las que el equipo estuvo realizando en los dos años precedentes ...
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    La gramática en fronteras (inter)disciplinares. Entramados semióticos. Parte II. 16H364 

    Tarelli, María Victoria; Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-02-15)
    El presente proyecto plantea una continuidad con los desarrollos y resultados provisorios alcanzados en el período 2010-2012 como primera parte de una investigación básica-aplicada en el campo de la Gramática y sus ...
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    Alfabetizar en el umbral del primer ciclo. Una experiencia de articulación. 16H199 

    Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2007-12-31)
    Este proyecto de investigación - acción surge como extensión del proyecto “Trabajo intensivo en los umbrales escolares para la alfabetización en Misiones. Parte II” con objeto y metas particulares en tanto constituye una ...
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    Alfabetización semiótica en los umbrales. 16H246 

    Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2010-12-31)
    Este proyecto problematiza los procesos de alfabetización en los umbrales escolares sobre la base de un enfoque semiótico a partir de conocimientos construidos en investigaciones anteriores. La profundización y sistematización ...
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    Reseña de la tesis de Gustavo Simón "Umbrática : semiosis de sombra instaladas como escritura" 

    Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2017-07-01)
    La tesis de Maestría de Gustavo Simón desarrolla en torno del concepto de “umbrática” un trabajo que problematiza la “sombra” como categoría y artefacto material y simbólico -en su carácter sígnico de índice, ícono y ...
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    La gramática en fronteras (inter)disciplinares. Del metadiscurso a los abordajes semióticos. 16H294 

    Alarcón, Mirta Raquel (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-04-09)
    Este proyecto se ha planteado una investigación básica-aplicada de tres años de desarrollo en el campo de la gramática y sus articulaciones con otras disciplinas colindantes (semiótica, análisis del discurso, retórica, ...
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    Conversaciones literarias en la frontera : de proyectos estéticos y escrituras de autor 

    Alarcón, Mirta Raquel; Guadalupe Melo, Carmen Cecilia (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaria de Investigación y Posgrado, 2015-07-01)
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    Ñandutí gramatical. Metáforas, redes y figuras en el español de uso en MisionesGrammatical Ñandutí. Metaphors, networks and figures in Spanish for use in Misiones 

    Alarcón, Mirta Raquel; Insaurralde, Silvia Graciela; Simón, Carlos Gustavo (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2018-07-01)
    La imagen del tejido es frecuentemente utilizada en la Lingüística y la Gramática Textual. Por ello, en este trabajo, elegimos la metáfora del ñandutí para referirnos a la Gramática y su abordaje en la investigación y ...
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    Alarcón, Mirta Raquel (22)
    Casco, Gonzalo Fernando (5)Ruiz, Arnaldo Teodolino (3)Fernández, Froilán (2)Insaurralde, Silvia Graciela (2)Kolb, María Eugenia (2)Román, Gabriela Isabel (2)Simón, Carlos Gustavo (2)Tarelli, María Victoria (2)Albrecht, Noelia Karina (1)... View MoreSubjectGramática (7)Enseñanza (5)Alfabetización semiótica (3)Fronteras (3)Traducciones (3)Umbrales escolares (3)Adultos mayores (2)Continuidad (2)Enfoque interfaz (2)Enunciados alfabetizadores (2)... View MoreDate Issued2010 - 2020 (21)2007 - 2009 (1)Has File(s)Yes (22)

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