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Problemáticas regionales: fronteras y conflictos
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2017-12-30)
Los encuentros de Geohistoria regional (ENGEO) reúnen periódicamente a investigadores de las provincias argentinas de Misiones. Corrientes, Chaco y Formosa. Desde hace aproximadamente quince años participan, además, ...
Derecho de autor y repositorios institucionales : una propuesta de posgrado virtual
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Información, 2017-06-05)
El trabajo se propone relatar la experiencia de dictado del Módulo 4: “Derecho de autor y repositorios institucionales”, perteneciente al curso de posgrado virtual “Los repositorios digitales como recursos estratégicos de ...
La Práctica Profesional II en relación con el medio
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2017-12-01)
El presente trabajo relata la experiencia vivida en el proyecto extracurricular de extensión “La Práctica Profesional II en Relación con el Medio” resolución del HCD Nº 213 del año 2002. El mismo no es obligatorio para los ...
Indicadores de territorios creativos : una aplicación al distrito metropolitano QuitoIndicators of creative territories : an application to Quito metropolitan district
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Programa de Posgrado en Administración, 2017-09-01)
El trabajo analiza un enfoque europeo sobre las características para ciudades creativas, generalizándolo a territorios creativos, aportando tres novedades: por una parte, se lleva esta idea a América Latina; además, se ...
Indicators of creative territories : an application to Quito metropolitan district
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Programa de Posgrado en Administración, 2017-09-01)
The work analyzes a European approach on the characteristics of creative cities, generalizing it to creative territories, contributing three novelties: on the one hand, this idea is brought to Latin America; In addition, ...
Las trayectorias reales de los estudiantes de los dos primeros años de las carreras de Guía y Licenciatura en Turismo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (2017-2020)The real trajectory of the students of the first two years of the careers of Guide and Degree in Tourism of the Faculty of Humanities and Social Sciences of the National University of Misiones (2017-2020)
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2017-12-01)
La problemática de las trayectorias académicas desacopladas posee múltiples dimensiones, especialmente si se consideran los factores que componen este proceso, el cual puede ser comprendido a partir de las variables que ...
Bajada Vieja : el patrimonio en tensión. Alteridad en el espacio simbólicoBajada Vieja : the heritage in tension. Otherness in the symbolic space
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2017-12-01)
Cuando el sentido simbólico que define la identidad de un lugar es atravesado por fuerzas provenientes de sectores percibidos como ajenos, la incertidumbre intensifica el sentido de pérdida y desarticula las posibilidades ...
Las condiciones institucionales para la inclusión de las TIC en las ciencias económicas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2017-08-17)
El trabajo que compartimos constituye parte del proyecto de investigación en el que participamos y se titula: La enseñanza de las Ciencias Económicas con inclusión de TIC.
En una parte de dicho proyecto se indaga en ...
Las condiciones institucionales para la inclusión de las TIC en las ciencias económicas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2017-12-30)
El trabajo que compartimos constituye parte del proyecto de investigación en el que participamos y se titula: La enseñanza de las Ciencias Económicas con inclusión de TIC. En una parte de dicho proyecto se indaga en las ...
Experiencias de enseñar y aprender con TIC en las ciencias económicas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2017-12-30)
En este trabajo relataremos las experiencias vividas por el equipo docente, las mismas se basan en el despliegue de Talleres: “Enseñar y Aprender con TIC en las Ciencias Económicas”.
Es importante destacar que dichos ...