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Protocolos para ser y parecer un/a monstruo. Apuntes para pensar comunicacionalmente la figura de un/a perverso/a
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani, 2017-11-01)
Este trabajo además de plantear una serie de líneas para reflexionar la figura del "perverso" se propone el desafío disciplinar de analizar comunicacionalmente por fuera de la producción mediática: ¿Cómo dialogamos con ...
El formato del acto patrio escolar : una mirada desde la semiótica y el géneroThe format of the school patriot ceremony : a view from the semiotic and the gender
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Programa de Semiótica, 2015-10-01)
Poco tiempo después de la inauguración de las primeras escuelas primarias públicas, a partir de la Ley de Educación Común (N.1420/1884), comenzaron a realizarse los actos patrios escolares, como un modo
performativo de ...
La comunicación y sus aportes disciplinares para el abordaje de experiencias de violencia sexualCommunication and its disciplinary contributions for the approach of sexual violence experiences
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Instituto de Investigaciones en Comunicación, 2018-04-01)
El presente artículo es un recorrido analítico que busca dar cuenta de los aportes que puede realizar una disciplina como la Comunicación al abordaje de experiencias que tiene como víctimas de abuso sexual a niños, niñas ...
¿Es posible contar el dolor? Cruces teóricos entre la comunicación y el género para el abordaje de experiencias dolorosas
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2018-06-01)
Este artículo es una propuesta reflexiva para el abordaje de experiencias dolorosas que involucran al abuso sexual en niños, niñas y adolescentes. Si bien el tema obligó a revisar los cruces disciplinares, esta propuesta ...
Testimonios de lo indecible : apuntes para pensar la narratividad del dolorTestimonies of the unspeakable : notes to think the narrative of pain
(Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2019-08-01)
El presente artículo tiene por objetivo tensar algunos planteos en relación a la posibilidad de enunciar testimonios que den cuenta de experiencias atravesadas y/o constituidas por/desde el dolor en dos situaciones ...
Con tonada científica : espacio radial para comunicar la ciencia
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2018-07-01)
En el presente artículo expondremos las actividades llevadas a cabo en el marco del Proyecto de Extensión denominado “Con tonada científica. Espacio radial de comunicación pública de la ciencia y la tecnología” en el marco ...
¿Es posible contar el dolor? Cruces teóricos entre la comunicación y el género para el abordaje de experiencias dolorosasIt’s possible to share the pain? Theoretical crossings between communication and gender for the approach of painful experiences
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2018-06-01)
Este artículo es una propuesta reflexiva para el abordaje de experiencias dolorosas que involucran al abuso sexual en niños, niñas y adolescentes. Si bien el tema obligó a revisar los cruces disciplinares, esta propuesta ...
La comunicación y sus aportes disciplinares para el abordaje de experiencias de violencia sexualCommunication and its disciplinary contributions for the approach of sexual violence experiences
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Instituto de Investigaciones en Comunicación, 2018-04-01)
El presente artículo es un recorrido analítico que busca dar cuenta de los aportes que puede realizar una disciplina como la Comunicación al abordaje de experiencias que tiene como víctimas de abuso sexual a niños, niñas ...