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Estado de fundamentación pedagógica del ajedrez escolar y su visibilidad en la provincia de Misiones. 16H306
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2013-12-10)
Planificación de actividades para el período. Búsqueda, selección y compilación de material bibliográfico-documentario. Recolección de información teórica vinculada al Ajedrez Escolar. Reconocimiento, recolección, organización ...
Forma normalizada de los nombres. Un desafío permanente de la catalogación. 16H305
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-07-04)
El empleo de la forma normalizada de los nombres y la creación de catálogos de autoridades es un desafío permanente de los catalogadores de todas las regiones, fundamentalmente en aquellas donde el desarrollo bibliotecario ...
Valoración y reconocimiento del patrimonio bibliográfico local en los dispositivos curriculares de la formación profesional
(Biblioteca Nacional Mariano Moreno, 2017-09-26)
Se describen instancias de enseñanza y aprendizaje vinculadas a la gestión e identificación de colecciones de libros raros, únicos y antiguos, que se abordan en diferentes espacios curriculares en la formación profesional ...
Iniciativas de acceso abierto para la conformación de repositorios institucionales. 2a. etapa : propuesta de implementación de un espacio de la UNaM en la web. 16h253
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-05-06)
En un entorno tecnológico donde los repositorios institucionales se han convertido en
la principal forma de publicar, preservar y difundir la información digital, sustentadas en
políticas de información institucionales, ...
Sistemas de clasificación : actualizaciones y reflexiones
(Biblioteca Nacional Mariano Moreno, 2017-11-16)
En este trabajo se presenta la descripción del panorama general de la organización y representación del conocimiento y de los Sistemas de Organización del Conocimiento para analizar a continuación el estado actual de los ...
Valoración y reconocimiento del patrimonio bibliográfico local en los dispositivos curriculares de la formación profesional
(Biblioteca Nacional Mariano Moreno, 2017-09-25)
Se describen instancias de enseñanza y aprendizaje vinculadas a la gestión e identificación de colecciones de libros raros, únicos y antiguos, que se abordan en diferentes espacios curriculares en la formación profesional ...
XI Encuentro de Directores y X de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del MERCOSUR : relatoríaXI Headmasters meeting and X Library and Information Science Schools Teachers of MERCOSUR meeting : an account
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas, 2017-05-26)
Se presenta un informe sobre las actividades desarrolladas durante la reunión de docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia dela Información del MERCOSUR llevada a cabo en Minas Gerais, Brasil, en septiembre de 2016.
Estado de fundamentación pedagógica del Ajedrez Escolar y su visibilidad en la provincia de Misiones. 16H306
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-07-10)
Actividades desarrolladas durante el período: diseño del proyecto. Su planificación; conformación del equipo de trabajo interdisciplinario y otras actividades preliminares; Recolección de información teórica vinculada al ...
Las colecciones fotográficas en las Bibliotecas Populares : consideraciones para su abordaje
(Universidad Nacional de Misiones. Editorial Universitaria (EdUNaM)., 2019-06-11)
Este material de divulgación está elaborado por un equipo de trabajo del Departamento de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones integrado por bibliotecarios ...
Iniciativas de “acceso abierto” para la conformación de repositorios institucionales.16H-213
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-06-21)
Hasta el momento la mayor parte de la producción documental generada en las instituciones académicas carece de un procedimiento normalizado de resguardo y de preservación así como de un proceso documental formal de registro ...