Browsing Creación científica (producto de investigación) by Author "Nuñez, Yamila Irupé"
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La constitución de un nuevo sujeto social indígena : pueblo guaraní, educación formal y capital intercultural
Nuñez, Yamila Irupé (Universidade de São Paulo.Faculdade de Educação, 2021-01-21)El ingreso de estudiantes guaraníes en Instituciones de Educación Superior (IES) es un fenómeno reciente tanto en Brasil como en Argentina. En tanto miembros de un grupo que ocupa una posición dominada del espacio social, ... -
Educación intercultural bilingüe : reflexiones acerca de los casos de Salta y Misiones (Argentina)
Nuñez, Yamila Irupé; Casimiro Cordoba, Ana Victoria (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales.Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública, 2019-12-10)En el presente artículo se indagan las características que adoptan las políticas Educación Intercultural Bilingüe (en adelante EIB) en Argentina, a través del análisis de su aplicación en los territorios provinciales de ... -
La educación intercultural bilingüe y sus desafíos para población guaraní de Salta y Misiones (Argentina)
Nuñez, Yamila Irupé; Casimiro Cordoba, Ana Victoria (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2020-06-30)Este trabajo describe el desarrollo de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en las provincias de Salta y Misiones (Argentina); ambas poseen población guaraní y presentan contextos de heterodoxia lingüística y cultural. ... -
Estudiantes Guaraníes, interculturalidad y educación superior en Misiones, Argentina
Nuñez, Yamila Irupé (Universidad de Florencia. Prensa Universitaria de Florencia, 2018-07-03)En Latinoamérica la educación intercultural, y específicamente la educación indígena, se ha constituido en la actualidad en un área de investigación antropológica importante que abarca una amplia gama de temas (Rebolledo, ... -
Obstáculos, avatares e implicancias del proceso de incorporación de la población mbya-guaraní en la educación formal de la provincia de Misiones (Argentina)
Nuñez, Yamila Irupé (Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021-10-01)En Argentina, la propuesta de una Educación Intercultural Bilingüe (eib) surge en 1999 como un enfoque flexible y abierto, dirigido a atender las necesidades de aprendizaje de las poblaciones indígenas, sus intereses y ...