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Construcciones de sentidos en la formación, integración y articulaciones de estudiantes y graduados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones
(Universidad Nacional de Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2017-10-12)
Contiene: Planeamiento, acompañamiento entre pares en la FHyCS-UNaM desde el ingreso, articulaciones de formación sociopolítica, el derecho a estudiar es de todos/as y para todos/as, conclusión y bibliografía.
Desarrollo sostenible y bibliotecas: experiencia de intercambio profesional en bibliotecas colombianas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Bibliotecología, 2017-10-26)
Las bibliotecas son espacios que permiten el desarrollo socio-cultural y por tanto son un
eje fundamental de la agenda 2030 de la ONU. Desde esta consideración presentamos
algunas de las experiencias del intercambio ...
La evaluación de las producciones en ciencias humanas y sociales, en contextos institucionales y regionalesEvaluation of the productions in human and social sciences in institutional and regional contextsA avaliação das produções em ciências humanas e sociais, contextos institucionais e regionais
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Información, 2017-06-05)
Este trabajo de investigación, en etapa inicial, pretende abordar la factibilidad de generar modelos de evaluación, contextualizados e integrales, de las producciones en el campo de las Ciencias Humanas y Sociales: la ...
Memorias fotográficas: 40 años de desarrollo de la Bibliotecología en FHyCS-UNaM
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2017-10-26)
El Dpto. de Bibliotecología y sus equipos docentes consideraron, en 2014, que el cumplimiento de los 40 años de la creación de la carrera significaban y daban una oportunidad interesante para componer miradas, documentos, ...