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Realidades diversas & problemas comunes : ¿Qué, dónde, cómo, entre quiénes y para qué se produce en Ciencias Sociales y Humanas?
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Información, 2019-06-26)
La investigación 16H467-SINVyP-FHyCS-UNaM explora la factibilidad de generar modelos de evaluación, contextualizados e integrales, de las producciones en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades (CSH). Como problemática ...
La educación y la salud en relación a la política social de la asignación universal por hijo (AUH) y la familia
(Psychology Investigation Corp, 2016-11-02)
La presente ponencia abordará como tema la Asignación Universal por Embarazo para la Protección Social (AUEPS) en la vida familiar y la constitución de la familia en los adolescentes y jóvenes.
La problemática se centrará ...
Las representaciones sociales acerca de la asignación universal por hijo (AUH) de los agentes escolares, las familias y su incidencia en los procesos socio educativos
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2016-04-28)
Las representaciones sociales acerca de la asignación universal por Hijo (AUH) de los agentes escolares, las familias y su incidencia en los procesos socio educativos
(Instituto de Desarrollo Económico y Social, 2016-09-28)
Contiene: Formulación del problema, análisis e interpretación etnográfica, etapa de la producción, etapa de elaboración y referencias bibliográficas.
Ocupación de tierras y formación de asentamientos en la ciudad de Posadas Misiones. Estrategias de luchas por la regularización y urbanización en el marco de las políticas de planificación urbana
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2017-11-09)
Este trabajo presenta una sistematización de los primeros resultados del proyecto de investigación, cuyo objetivo establece un análisis de la ocupación de tierras y conformación de los asentamientos informales en la ciudad ...
Las empresas como campo laboral de los/as trabajadores/as sociales
(Consejo General del Trabajo Social, 2017-10-21)
Más allá del umbral de la práctica, está la práctica
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Departamento de Formación Docente. Red de Investigación Educativa, 2016-09-14)
El siguiente escrito pretende dar a conocer la progresiva construcción de un espacio de diálogo y reflexión con los graduados del profesorado en Letras de UNaM, el cual recibió primeramente el nombre de: Jornadas de ...
Descripción de objetos digitales : una propuesta de capacitación a través de la plataforma Claroline
(Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia. Red Interinstitucional Dominicana de Educación a Distancia. Asociación Venezolana de Educación a Distancia. Red de Universidades Ecuatorianas, 2017-04-20)
El artículo da cuenta de una experiencia realizada en una instancia de capacitación en línea destinada a profesionales que se desempeñan en unidades de información de nivel Superior. La misma ha sido impulsada por un equipo ...
Del quiebre con la tradición prologal en el quijote de 1605
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2017)
Cervantes, consciente de la tradición prologal del Siglo de Oro, decide embestir contra la misma en el prólogo que escribe en clave ficticia para el Quijote de 1605. Meticulosamente pasa revista a todos los mecanismos ...
De las liminaridades del documental : experiencias específicas de audiovisualismo y documentalismo en Posadas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Comunicación Social, 2016-10-27)
El presente trabajo se sumerge en liminaridades que discurren entre la historia de la producción documental en la ciudad de Posadas, desde la década del ochenta y hasta aproximaciones más actualizadas de este tipo de ...