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Refracción en lentes delgadas : abordaje del fenómeno en los libros de texto universitariosRefraction in thin lenses : approach to the phenomenon in university textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022-12-21)
Se examinó, mediante el análisis de contenido, el tratamiento dado al fenómeno de refracción en lentes delgadas en una muestra intencional de diez libros universitarios de Física, usados habitualmente en el ciclo básico ...
El tratamiento de aspectos transversales sobre la energía en libros de texto de física universitariaTreatment of cross-cutting aspects related to energy in university physics textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022-12-21)
Se muestran resultados del análisis del tratamiento dispensado a aspectos transversales acerca dela energía en una muestra intencio-nal de diez libros de texto universitarios de Física,empleados frecuentemente en el ciclo ...
El tratamiento de la conservación de la energía en libros de texto de física universitariaTreatment of energy conservation in university physics textbooks
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022-11-29)
Se inspeccionó una muestra de diez libros de texto de Física que se emplean usualmente en cursos introductorios de Física de carreras vinculadas a las ciencias exactas y experimentales, ofrecidas en universidades argentinas; ...
Experimento de la doble rendija de Young : análisis de libros de texto universitariosYoung double slit experiment : analysis of university textbooks
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación / Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2019-11-29)
Se muestran resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se examinó el tratamiento dado al experimento de Young en diez libros de texto universitarios de uso frecuente en el ciclo básico de carreras ...
El contenido científico en libros de textos : una revisión en revistas de acceso libre
(Latin American Physics Education Network, 2019-10-01)
Este trabajo explora publicaciones periódicas que tienen a los libros de texto (LT) de Ciencias como objeto de estudio. La revisión se realizó en revistas de Educación y Enseñanza de las Ciencias de acceso libre, en el ...
Los libros de texto recomendados a estudiantes universitarios para el estudio de ecuaciones diferenciales
(Sociedad Argentina de Educación Matemática, 2017-05-01)
Las investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de ecuaciones diferenciales (ED) subrayan su potencialidad para construir modelos matemáticos, indican que las prácticas educativas usuales se caracterizan por una ...