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Los actos patrios escolares como rituales, entre textos y fronteras : un estudio empírico sobre efemérides, construcción identitaria y pensamiento histórico en escuelas de la provincia de Misiones

dc.creatorRodríguez, María Itatí
dc.date.accessioned2023-02-02T22:25:39Z
dc.date.available2023-02-02T22:25:39Z
dc.date.issued2013-05-15
dc.identifier.citationRodríguez, M. I. (2013). Los actos patrios escolares como rituales, entre textos y fronteras : un estudio empírico sobre efemérides, construcción identitaria y pensamiento histórico en escuelas de la provincia de Misiones. Jornadas Científico Tecnológicas 40 aniversario Universidad Nacional de Misiones (2013 Mayo 15-19 : Posadas, Misiones). Posadas (Misiones): UNaM. EdUNaM, pp. 1-6.es_AR
dc.identifier.isbn978-950-579-270-2
dc.identifier.otherCCPI-FHyCS-DC-070
dc.identifier.other7239
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12219/4513
dc.descriptionFil: Rodríguez, María Itatí. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.es_AR
dc.descriptionFil: Rodríguez, María Itatí. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico (Nordeste); Argentina.es_AR
dc.descriptionFil: Rodríguez, María Itatí. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social; Argentina.es_AR
dc.description.abstractEn el del acto patrio escolar se ponen en marcha toda una serie de estrategias y formas de ser/deber ser que institucionalizan modos de (re) pensar/actuar/sentir/ determinados hechos que conforman el relato oficial de historia de la Nación. De esta manera, la celebración de las efemérides patrias escolares cumplen una función central para los fundamentos de la escuela estatal. La presente ponencia tiene como objetivo compartir la propuesta de investigación en curso que comprende un estudio empírico sobre efemérides patrias escolares, construcción identitaria y pensamiento histórico, en el cual esta práctica originariamente vinculada con la formación de la identidad nacional será analizada en la actualidad en su relación con expresiones identitarias locales, particularmente de la provincia de Misiones, Argentina.es_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent46.20 KB
dc.language.isospaes_AR
dc.publisherUniversidad Nacional de Misiones. Editorial Universitaria (EdUNaM)es_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectActo patrio escolares_AR
dc.subjectMemoriaes_AR
dc.subjectConstrucción identitariaes_AR
dc.titleLos actos patrios escolares como rituales, entre textos y fronteras : un estudio empírico sobre efemérides, construcción identitaria y pensamiento histórico en escuelas de la provincia de Misioneses_AR
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dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia
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  • Documentos de Conferencia [249]
    En esta colección se depositan producciones generadas en el marco de investigaciones acreditadas para ser expuesta por su creador y ser escuchada, en lugar de leída, por el destinatario final. Esto es, el resultado de presentaciones realizadas en eventos científicos, seminarios, congresos, simposios, etc.

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