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dc.creatorNeis, Gabriela Alejandra
dc.date.accessioned2023-08-08T20:19:51Z
dc.date.available2023-08-08T20:19:51Z
dc.date.issued2022-10-04
dc.identifier.citationNeis, G. A. (2022). El desafío de la enseñanza-aprendizaje en los entornos virtuales en el nivel superior. E-Kó-Divulgando, revista digital. Posadas (Misiones): CPCE Misiones; 1(5), 17 p.es_AR
dc.identifier.issn2591-586X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12219/4936
dc.descriptionFil: Neis, Gabriela Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Argentina.es_AR
dc.description.abstractEl siguiente trabajo presenta un breve panorama sobre lo que implica el proceso de virtual; las consideraciones a tener en cuenta por parte del docente en su rol como tal y al momento de planificar una clase; las propuestas de evaluación mejor adaptadas a un aula virtual y aquellas herramientas que pueden ser utilizadas por instituciones sin acceso a plataformas. En un mundo que se vio afectado por la pandemia para continuar el desafío educativo, es preciso y favorable contar con sugerencias y experiencias docentes que puedan orientar a quienes aún no logran adaptarse al cambio tecnológico, contextualizado en la provincia de Misiones. La mirada docente-alumno es importante para comprender cómo se desarrolla un aula virtual y adaptarse a la nueva era de la tecnología de la mejor manera.es_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent602 KB
dc.language.isospaes_AR
dc.publisherCPCE Misioneses_AR
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/urn/https://www.cpcemnes.org.ar/ekodivulgando/index.php/revista/article/view/60/49
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEntornos virtualeses_AR
dc.subjectDidácticaes_AR
dc.subjectPlanificaciónes_AR
dc.subjectInnovaciónes_AR
dc.subjectEvaluaciónes_AR
dc.titleEl desafío de la enseñanza-aprendizaje en los entornos virtuales en el nivel superiores_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_AR
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Revista E-KÓ Divulgando [32]
    El objetivo de la Revista es impulsar la edición digital y difusión de una revista de periodicidad semestral de divulgación de temas profesionales y técnicos a cargo de los profesionales matriculados del Consejo de Profesionales en Ciencias Económicas de Misiones (CPCEM).

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