| dc.creator | Espinosa, Teresa Genara | |
| dc.creator | Rodríguez, María Daniela | |
| dc.creator | Sosa, Nora Mabel | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-24T18:26:32Z | |
| dc.date.available | 2023-08-24T18:26:32Z | |
| dc.date.issued | 2021-10-30 | |
| dc.identifier.citation | Espinosa, T.G., Rodríguez, M.D. y Sosa, N.M. (2021). Resiliencia y formación profesional de estudiantes del profesorado universitario en biología. Revista de Educación en Biología. Buenos Aires : ADBiA, n° especial, pp. 168-170. | es_AR |
| dc.identifier.issn | 2344-9225 | |
| dc.identifier.other | N° 26411 | |
| dc.identifier.other | A-CNyE-064 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12219/5082 | |
| dc.description | Fil: Espinosa, Teresa Genara. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina. | es_AR |
| dc.description | Fil: Rodríguez, María Daniela. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Sosa, Nora Mabel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. | |
| dc.description.abstract | Existen numerosos trabajos de investigación que analizan el abandono y el
desgranamiento en los primeros años de las carreras universitarias; sin embargo, el
estudio del análisis de esta problemática desde las emociones y actitudes es insuficiente.
Actualmente no existe información para analizar ni manera de establecer una relación
entre la resiliencia, la motivación de logro y el nivel de agrado con la carrera elegida. El
presente trabajo intenta establecer, si es que existe, relación entre el rendimiento y la
trayectoria de los estudiantes en formación, analizando datos aportados por estudiantes de la carrera de Profesorado Universitario en Biología de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones | es_AR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 501 KB | |
| dc.language.iso | spa | es_AR |
| dc.publisher | Asociación de Docentes de Biología de la Argentina | es_AR |
| dc.relation | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/urn/http://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/564 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Resiliencia | es_AR |
| dc.subject | Fortalezas | es_AR |
| dc.subject | Debilidades | es_AR |
| dc.subject | Debilidades | es_AR |
| dc.subject | Motivación de logro | es_AR |
| dc.subject | Profesorado en Biología | es_AR |
| dc.title | Resiliencia y formación profesional de estudiantes del profesorado universitario en biología | es_AR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_AR |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
