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Aprendizaje colectivo y taller participativo para enseñar y aprender ciencias naturales y salud en la cultura Mbya-Guaraní
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2019-12-01)
El presente trabajo tiene como objetivo compartir las experiencias que se están desarrollando en una Comunidad Aborigen de la provincia de Misiones, a través de distintas capacitaciones y/o formaciones que se les brinda ...
Representaciones de la profesión en torno a las implicancias del proceso de acreditación de la carrera de Contador Público
(CPCE Misiones, 2019-02-28)
Tanto en el ámbito académico y profesional, podemos acordar que ya hace un tiempo, vienen llevándose a cabo planteos y debates en torno a la formación de los profesionales en Ciencias Económicas, alcanzado a su formación ...
Propuesta de modelo de universidad corporativaProposed model of corporate university
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Programa de Posgrado en Administración, 2019-01-01)
En este artículo de revisión, se abordan en primer lugar los antecedentes, buscando identificar cuáles fueron las primeras universidades corporativas, posteriormente se hace una aproximación a la definición del concepto ...
Proposed model of corporate university
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas. Programa de Posgrado en Administración, 2019-01-01)
In this review article, we first address the antecedents, trying to identify which were the first corporate universities, then an approach to the definition of the concept of corporate university is proposed and the ...
Innovaciones pedagógicas y aprendizaje significativo sobre educación vial. Talleres con Conductores Profesionales que obtienen su Licencia Nacional Habilitante en la Cámara de Empresarios Misioneros Autotransporte de Cargas (CEMAC)-Filial Posadas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El emergente analizado como problema que da origen al presente proyecto está relacionado con los altos índices de siniestros viales, en los cuales se ven involucrados los camiones que transportan cargas generales, que ...
Prácticas en entornos virtuales para la mediación de la enseñanza de lengua y literatura
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El taller: Prácticas en entornos virtuales para la mediación de la enseñanza de lengua y literatura, es una propuesta que se enmarca en la instancia de Trabajo Integrador Final (de ahora en más TIF) de la Especialización ...
Utilización del Aula Virtual para la Enseñanza y el Aprendizaje en el Instituto de Estudios Superiores Hernando Arias Saavedra
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales., 2019)
El presente Trabajo Final Integrador (TIF) refiere a la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y su aplicación en procesos de aprendizaje y enseñanza, en este caso a través del aula virtual del Instituto ...
Las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en el Profesorado en Portugués de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2019)
El siguiente proyecto de intervención fue diseñado en el marco de la Carrera Interinstitucional de Especialización en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones-Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. ...
Variaciones fantasmáticas en Foucault y Butler. Notas para una imaginación político/literaria
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019)
El presente trabajo busca pensar en el umbral del siglo XVIII y el XIX una imagen determinada de la literatura que denominamos Fantasma. En este período aparece un verdadero ejército de fantasmas que pone en tela de juicio ...
Taller de lectura, escritura, elaboración y solución de casos prácticos en Derecho Penal para alumnos de Abogacía de la Extensión Áulica Posadas de la UNNE
(Grupo de Universidades Nacionales del Norte Grande Argentino, 2019)