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Inconvenientes percibidos por los actores en el desarrollo de las clases de Tecnología : caso de establecimientos de la ciudad de Oberá, provincia de Misiones, Argentina
(Universidad Nacional de Mar del Plata, 2019-11)
El objetivo de este trabajo es identificar los inconvenientes en relación con el desarrollo de las clases de Tecnología percibidas por estudiantes, docentes, egresados y directivos de dos establecimientos educativos de la ...
Picada finlandesa, reservorio de un singular patrimonio cultural
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación APOAVA, 2019)
La Picada Bonpland a Yerbal Viejo, popularmente conocida como Picada Finlandesa, que constituyó la primera vía de acceso a las Sierras Centrales de Misiones, cobijó en sus inicios a colonos de origen finlandés a los que ...
Análisis de las representaciones visuales presentes en las pintadas urbanas de Oberá
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación APOAVA, 2019)
El presente resumen corresponde al desarrollado del plan de trabajo de la Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas (EVC-CIN) 2018, en el marco del Proyecto de Investigación: “Pintadas Urbanas: desbordes disciplinares” ...
Percepciones del público en las pintadas urbanas de Oberá
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación APOAVA, 2019)
El presente resumen pretende dar cuenta del estudio llevado a cabo como becaria EVC-CIN 2018 en el proyecto de investigación Pintadas Urbanas: Desbordes Disciplinares 16/D185 Res. CD.039/15. Plan de trabajo que centró su ...
Investigación - acción : de teorías y prácticas
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación APOAVA, 2019)
La investigación – acción es una modalidad de investigación cuyos primeros antecedentes aparecen a mediados del Siglo XX. Luego de casi un siglo, la utilización indiscriminada de esta metodología, no está ajena a controversias ...
Grupos cooperativos multinivel en la formación docente. La virtualidad como oportunidad para diluir las barreras del currículum
(Instituto Nacional de Formación Docente, 2019)
El trabajo describe la experiencia de formación para la práctica docente en contextos de ASPO, a través de la conformación de grupos cooperativos multinivel entre estudiantes del primero al cuarto año de una carrera de ...
Corpus de análisis : ruta de murales en Misiones
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación, 2019-11)
Ruta de Murales fue un programa de laboratorios y pintadas colectivas que congregó a artistas de Misiones con la propuesta de realizar un mural que se sume a la galería a cielo abierto en todo el país. Estas intervenciones ...
El caso del Instituto de Enseñanza Agropecuaria Nº 1. En, La Educación agrotécnica en Misiones- entre la Ley Federal de Educación y la Ley Nacional de Educación
(Red de Investigación Educativa, 2019)
El trabajo presentado forma parte del proyecto de investigación “La Educación agrotécnica en Misiones- entre la Ley Federal de Educación y la Ley Nacional de Educación (1993/2016)” Proyecto en desarrollo, conformado por ...
Pokerelato de un dispositivo pedagógico en acción
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Arte y Diseño. Secretaría de Investigación APOAVA, 2019)
En la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Nacional de Misiones, un equipo de docentes, estudiantes y graduados, lleva adelante un proyecto de investigación denominado “CULTURA MULTIMEDIAL EN EDUCACIÓN. DISPOSITIVOS ...
Nos desplazamos, conocemos y aprendemos jugando
(Red de investigadores educativos en México REDIEEM, 2019)
Desde el proyecto de investigación “Cultura Multimedial en educación. Dispositivos pedagógicos en acción”, desarrollado en la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Nacional de Misiones, surge el interrogante acerca ...