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    • Química…qué problema. Aprendizaje basado en problemas, una experiencia entre la Facultad de Ingeniería y las escuelas secundarias de Oberá 

      Záccaro, María Clara; Santiago, Lea Vanessa (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Secretaría General de Extensión, 2019)
      El proyecto tuvo como propósito generar un espacio de trabajo para diseñar una actividad de aprendizaje basado en problemas (ABP), relacionada a un problema químico que fue implementada con estudiantes de los dos últimos ...

    • Robótica pedagógica : la centralidad del alumno en el aprendizaje 

      Sosa, Armando Hugo; Kurtz, Víctor Hugo (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Secretaría General de Extensión, 2018)
      Con este proyecto trataremos de identificar los rasgos del aprendizaje significativo presente en los equipos de trabajo de un programa con Robótica Pedagógica. Entre nuestros objetivos específicos están: Describir las ...

    • Taller de capacitación para la medición y evaluación del ruido urbano en la ciudad de Oberá 

      Kolodziej, Sebastián Federico; Cruz, Eugenio Rubén (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Secretaría General de Extensión, 2019)
      El ruido urbano es uno de los problemas ambientales con el que se convive en las grandes ciudades y que además se encuentra en continuo crecimiento. Este puede ser generado por el tránsito, por los procesos industriales y ...

    • Tecnología aplicada a la piscicultura 

      Kurtz, Víctor Hugo (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Secretaría General de Extensión, 2016)
      Se ha demostrado que, el capital humano formado en la Universidad pública, cuenta con herramientas para desarrollar propuestas que apuntan a la producción de alimento y la generación de energía. Se consideran que son dos ...