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La identidad de la actividad docente : una experiencia
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, 2020-08-14)
- Contextualización
- Perspectiva de la cátedra
- La experiencia
- Nuestro lugar como coordinadoras de este proceso
En los umbrales de la formación docente : una experiencia desde la cátedra Problemática Educativa de la FCEQyN, UNaM
(Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, 2018-07-15)
La asignatura Problemática Educativa, se desarrolla en el segundo año de formación universitaria en los Profesorados en Biología, Física y Matemática, de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales (FCEQyN) de ...