Anales ConLAd "La Administración, el Administrador : competencias y roles en el escenario de cambios constantes"
Date
2016-01-30Author
Congreso Latinoamericano de Administración y Encuentro Internacional de Administración de la Región Jesuítico Guaraní, (3º y 6º : Enero a Diciembre 2016 : Posadas, Misiones)
Ibarra, Elsa
Tañski, Nilda Catalina
López, Sandra Teresita
Metadata
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La tercera Edicion del ConLad, ha sido aprobada por R. C. D. nº 036/16 de la Facultad de Ciencias Economcias de la Univesidad Nacional de Misiones (UNaM). Iniciativa incluida como un proyecto dentro del Plan Departamental 2016/2019, éste como
“III Congreso Latinoamericano de Administración y VI Encuentro Internacional de Administración de la Región Jesuítico Guaraní”, continuia dando respuestas a las demandas de:
a) intercambios y experiencias en el campo de la Administración a un nivel nacional e internacional;
b) fortalecimiento y promoción de la carrera de grado de Administración encuadrada en los 49 años del dictado de la carrera en la Provincia de Misiones y en el mes del Administrador Latinoamericano, cuya fecha fija es el 09 de septiembre.
El ConLAd es un espacio de difusión en el que podremos compartir los avances logrados en la investigación y experiencias enriquecedores del ámbito organizacional, profesional, empresarial y académico sobre ADMINISTRACION, generando un persistente
intercambio académico, científico y profesional en torno al fortalecimiento de la carrera de grado de Administración en contextos cada vez más competitivo y con Organizaciones cuya diversidad involucra y compromete a las Universidades a formar
Administradores con un alto componente interdisciplinario que lo destaquen para gestionar su propia organización y organizaciones en las que convergen el compromiso de ser factor de cambio.
En el contexto de un evento academico integral, el lema del III ConLAd que relaciona la Administración con el capital humano, su capacidad de dirección y liderazgo y las competencias necesarias, referencia a “La Administración, el Administrador: competencias
y roles en escenarios de cambios constantes".
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- Anales ConLAd [8]
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