El trabajo científico como espacio esencial para la labor educativa

Abstract

Este trabajo se introduce en el tema de la educación enfocada a la formación de valores en los futuros profesionales a través de la actividad científico-técnica, apoyándose en el ejemplo práctico real que representa el Grupo Científico Estudiantil GIDAM, asociado al Departamento de Telecomunicaciones y Electrónica de la Universidad de Pinar del Río. Además de la presentación de algunos de los aspectos teóricos básicos sobre el tema, se ofrece una descripción de la manera concreta en la que se materializa esta interrelación en la dinámica de trabajo del grupo científico estudiantil. GIDAM ha demostrado el importante rol que juega el colectivo científico-técnico en la formación de los valores de sus integrantes al crear las relaciones sociales que determinan dicha formación.

This paper is about the education approached for the formation of values in future proffesionals through the scientific and technical activity. In particular, this paper presents, as a practical case, the value formation provided at the Student Scientific Group GIDAM, in the Telecommunications and Electronic Department, University of Pinar del Rio, Cuba. Some of the theoretical fondations about dynamical relations between value formation and scientific activity and how these relations are given in this group are exposed. GIDAM demonstrated the important goal of the scientific group for value formation of its members, due to the construction of the social relations determining such a formation.