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    • Y los niños, ¿por qué no? algunas reflexiones sobre un trabajo de campo con niños 

      Milstein, Diana (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Postgrado. Programa de Postgrado de Antropología Social, 2006-08-01)
      Como parte de mi trabajo de campo durante un proceso de investigación etnográfica en educación, incorporé a un grupo de niños como participantes activos. Esta experiencia fue una instancia que promovió una posibilidad de ...

    • Yaguarundí y otros gatos : etnografía de un monitoreo participativo con cámaras trampa 

      Chouhy, Magdalena (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Posgrado. Programa de Posgrado en Antropología Social, 2023-06-30)
      Este texto es resultado de una investigación etnográfica sobre conocimientos de animales y biodiversidad en Paso Centurión, un territorio en proceso de ambientalización. Esta área rural al este del Uruguay se encuentra ...

    • O yâmîyxop como forma de conhecimento : formas do imaginário maxakali 

      Barboza Riveiro, Rodrigo (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Postgrado. Programa de Postgrado en Antropología Social, 2011-06-01)
      O povo Maxakali fala uma língua do tronco linguístico Macro-Gé e habita a Terra Indígena Maxakali e duas Reservas Indígenas localizadas no nordeste do Estados de Minas Gerais. Tratarei aquí do imaginário presente nos ...